Cómo diseñar un proceso de revisión o apelación de una evaluación
¿Qué debe ocurrir cuando una persona cuestiona una evaluación? La revisión debe comprobar datos, reglas, interpretación y uso sin convertir el resultado en una negociación.
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Artículos sobre inteligencia organizacional, medición y sistemas humanos.
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La gobernanza mínima viable de una arquitectura de skills
Antes de escalar una arquitectura, defina las decisiones que necesitan dueño, umbral, trazabilidad y capacidad de pausa.
The Inside Gig: cuando la movilidad deja de depender de vacantes
El libro The Inside Gig propone movilizar talento mediante proyectos internos, sin esperar una vacante, y obliga a examinar qué convierte una oportunidad en trabajo real.
Qué debe permanecer común y qué puede variar entre áreas
Aunque dos áreas trabajen de manera distinta, todavía pueden compartir una arquitectura. La adaptación deja de ser local cuando cambia el significado, la comparación o los derechos asociados.
Construir, contratar, mover, asociar o automatizar: cinco respuestas a una brecha de capacidad
Para decidir entre construir, contratar, mover, asociar o automatizar, compare la demanda, el horizonte y las dependencias que crea cada respuesta.
Cuándo dividir, fusionar o retirar una skill
Dividir, fusionar y retirar una skill corrigen fallas diferentes. Aunque el catálogo parezca más ordenado después del cambio, la elección depende de qué distinción del trabajo debe conservarse y qué decisiones cambiarán.
Qué evidencia necesita una transición interna para dejar de ser una apuesta
Para decidir una transición interna hacen falta cuatro piezas de evidencia. Deben separar capacidad transferible, adaptación pendiente, brechas confirmadas y condiciones de entrada.
Diseñar las interfaces entre equipos también es diseñar capacidad
A las puertas del lanzamiento, una interfaz incompleta puede inmovilizar capacidad que cada equipo sí posee.
Sources of Power: cuándo la intuición experta merece un lugar en la evaluación
El libro Sources of Power permite tratar la intuición experta como reconocimiento situado, sin convertir la experiencia o la confianza en autoridad incuestionable.
Cómo conectar skills con resultados sin confundir correlación y causalidad
Una correlación entre skills y resultados sirve para abrir una investigación. Hablar de contribución exige explicar el mecanismo, el tiempo y las alternativas.
La organización puede tener las skills correctas y el modelo operativo equivocado
Una organización puede tener las skills correctas y seguir sin producir la capacidad esperada. Aunque el inventario sea preciso, las reglas de trabajo pueden impedir su uso.
Por qué los líderes retienen talento que la organización necesita mover
¿Por qué un líder retendría a una persona que podría aportar más en otra unidad?